Почитай летом.

 Туве Янссон "Мемуары папы Муми-тролля".

Финскую писательницу и художницу Туве Янссон называют одной из самых загадочных фигур в литературе для детей. Ее книги знают во всем мире, но было мало сведений о ней самой. Но в последние годы все больше появляется материалов о жизни и творчестве писательницы. Это, конечно, не случайно. Имя Туве Янссон четырежды было занесено в Почетный список Х.К. Андерсена, а в 1966 г. она стала лауреатом Золотой медали Х.К. Андерсена.
      Творчество Т.Янссон, ее сказки сравнивают со сказками самого Андерсена и с произведениями Астрид Линдгрен. В них то же сочетание волшебства и глубокой жизненной философии с р6еальностями жизни. И в то же время у Т.Янссон совершенно самобытные, ни с чем не сравнимые сказки.
      У Туве Янссон долгая жизнь - 9 августа 1999 г. ей исполнится 85 лет. Тридцать пять из них она отдала сказкам для детей: "Вначале я писала лишь для собственного удовольствия, рассматривая это занятие, как своего рода скрытую игру…", "Возможно, волшебная жизнь Муми-троллей - зеркало моего счастливого детства".

      Она написала и нарисовала целое царство маленьких сказочных существ: Муми-троллей, Снусмумриков, Хемулей, Хомсов, Мюмлу и др. И все они живут в сказках по высоким нравственным законам. Один из критиков писал: "У сказочных крошечных муми-троллей жизнь совсем, как у людей, только куда человечней".
      А сама Туве Янссон говорит: "Выдуманный мир моих Муми-троллей - это мир, по которому наверняка в глубине души тоскует каждый из нас…", "Самое примечательное в моих героях Муми-троллях - то, что они никогда не совершают чего-либо неприятного для окружающих, и то, что они в своих делах и поступках находят удовольствие".

      Это касается Муми-троллей малышей и их родителей. Все взрослые сказочные существа очень добры к детям своим и чужим. Например: в сказке "Хемуль, который любил тишину" говорится о то, как взрослый Хемуль мечтал о пенсии, о покое, но, жалея детей, отдает им для радости и игр Бабушкин парк, который достался ему по наследству. Какой уж тут покой!
      Туве Янссон в своих сказках не скрывает от детей, что в мире много опасностей: голод, холод, одиночество, смерть, природные катаклизмы, но все ее книги оптимистичны, вселяют детям надежду на победу добра.
      Когда Туве Янссон вручали Золотую медаль, она сказала: "Мир детей - это пейзаж, нарисованный яркими красками, где добро и зло неотделимы друг от друга. В этом мире есть место для всего, и нет невозможного…".

      Читая сказки Янссон, сегодняшние дети поймут, как можно быть самим собой, быть в ответе за природу вокруг, за тех, кто рядом, как важно быть терпимым и бескорыстным, какое чудо - обыкновенная человеческая жизнь. Кроме того, чтение сказок Туве Янссон просто наслаждение: как прост и богат ее язык, как много юмора в ее сказках!
      Первая книга сказок у Туве Янссон появилась в 1945 г. Пишет она сказки по-шведски: в Финляндии два государственных языка: финский и шведский. Позже сказки были переведены на 32 языка мира. Очень популярны ее комиксы-сказки о Муми-троллях. У нас в стране эти комиксы изданы пока только в журнале "Детская литература"

      Туве Янссон рассчитывала свои комиксы и на детей, и на взрослых. Так же она написала сказку "Волшебная зима", которая интересна и детям и их родителям.
      В начале 80-х годов Туве Янссон перестала писать для детей. Им она объясняла так: "Маленьким троллям просто захотелось уединиться и насильно заставлять их все время быть на виду негуманно". Она стала писать для взрослых, написала несколько книг, и в том числе книгу о себе "Дочь скульптора", но: "Я была бы страшно счастлива, если бы спустя все эти годы снова могла бы начать писать о Муми-троллях".
      Но и то, что ею написано, то, что в нашей стране переведено и издано (к сожалению, далеко не все переведено) - составляет огромное богатство.
http://chodb.uu.ru/ArtWorks/KinderLit/Yanson/yanson.htm
http://www.tove-jansson.ru/books/russ.shtml

…Давным-давно одним печальным ветреным августовским вечером на крыльце приюта для подкидышей муми-троллей нашли обыкновенную хозяйственную сумку, в которой лежал новорожденный муми-тролль, довольно небрежно завернутый в газету... Такое не слишком романтическое начало книги с лихвой будет искуплено красочным описанием удивительных приключений, пережитых Муми-папой и поведанных им самим с присущей ему скромностью.

http://www.pupsam.ru/yanson/memuari

Читать.

Викторина.

1. Во что превратились вставные зубы Ондатра после того, как они побывали в Шляпе Волшебника?
2. Как разговаривали Тофсла и Вифсла?
    Какие превращения удалось совершить с ее помощью Шляпы волшебника?
     А если б эта Шляпа попала к ребятам, какие чудеса они бы хотели совершить с ее помощью?
   Благодаря какому событию папа Муми-тролля решил писать мемуары?
   Какие приключения ждали героев на Садовом празднике Самодержца? 
3. Кто такие хатифнатты? 
4.  Как и почему видоизменился торт Муми-мамы в повести "Муми-тролль и комета"
5. Кто сидел в шкафу в купальне Муми-троллей? ("Волшебная зима")
6. Кто такой (или что такое) был загадочный Реквизит из повести "Опасное лето"?
7. Как вы думаете, почему Волшебник дал дядюшке Ондатру книгу "О нужности всего сущего", вместо книги "О тщете (т.е. о ненужности) всего сущего"? ("Шляпа Волшебника")
8. Почему героям повести "В конце ноября" так хотелось снова побывать в гостях в Муми-доле?
9. Кто больше назовет "транспортных средств", на которых путешествовали герои книг Туве Янссон (плот, лодка "Путешествие", корабль "Морской оркестр", тучки из яичных скорлупок, пантера Волшебника и т.д.)
10. Какая команда назовет больше героев книг Т.Янссон. 

  

Читать далее

Интересные встречи.

Недавно в Доме учителя состоялась встреча школьных библиотекарей с коломенской поэтессой, композитором и исполнительницей своих песен Тамарой Прописновой.
Тамара Зотовна Прописнова родилась и выросла в Коломне. Закончила Коломенский Педагогический институт. Всю свою трудовую жизнь она посвятила воспитанию детей, проработав много лет воспитателем и методистом в детском саду. Именно тогда появились ее первые песни для детей.
Позже она стала писать музыку и на стихи других коломенских поэтов: Н. Евстигнеевой, А. Бондаренко, Е. Кирсанова...
 На встрече она читала свои стихи и исполняла песни собственного сочинения. В заключение она подарила всем школьным библиотекам сборники своих стихов и песен.


Солнечные лучики. - Сборник содержит 28 песен с нотами для детей.
Листая страницы... - В сборнике представлены стихи и песни разных лет, посвященные победе нашего народа в Великой Отечественной войне.

Читать далее

Неотъемлемые права читателя

Чтобы вырастить талантливого читателя - нужно признавать и уважать права ребенка. Именно этому посвящена книга Даниэля Пеннака "Как роман".
Ни пересказывать, ни цитировать эту книгу невозможно — не остановишься. Ее нужно читать самому, лучше в выходной, чтобы не отрываясь. Автор, обращаясь в первую очередь к учителям, пишет о взаимоотношениях ребенка с книгой и чтением, в частности, о том, почему подростки не любят читать. Но не скрипучими официальными словами, а очень по-человечески.

Отрывок из эссе "Как роман" известного французского писателя Даниєля Пеннака, посвященного книге и чтению.

Итак, права читателя:
1. Право не читать
2. Право перескакивать
3. Право не дочитывать до конца
4. Право перечитывать
5. Право читать что попало
6. Право читать где попало
7. Право втыкаться
8. Право читать вслух
9. Право молчать о прочитанном

Подробнее о правах можно прочесть здесь
Сама прочитала эту книгу на одном дыхании.

Читать далее

Основатель "Путеводной звезды".

Ребята! Получен очередной номер журнала "Путеводная звезда". Он полностью посвящен Альберту Лиханову, который в сентябре отмечал свое 75-летие.
   Детям России повезло - для них пишет книги - рассказы, повести, романы - человек с добрым сердцем и чуткой душой. Он не только знает беды, которые могут подстеречь маленького человека, но и знает, как победить эти беды, как сделать детство счастливым - он возглавляет Российский детский фонд, осуществляющий почти 20 благотворительных программ для тех, кто нуждается в помощи взрослых.
   Озабоченный тем, что читают подростки, понимая, что высокая художественная литература формирует детскую душу, писатель решает создать литературно-художественный журнал для старшеклассников. Это было 15 лет назад. И вот в январе 1996 года читатели-учащиеся получили первый номер своего ежемесячного "толстого" журнала. Он назывался "Школьная роман-газета", а с 2001 года носит название "Путеводная звезда. Школьное чтение". 176 номеров первоклассной художественной литературы, отечественной и зарубежной, получили с тех пор читатели. В том числе и сочинения, которые рождались из-под пера основателя издания.
   В журнале были опубликованы такие разные произведения писателя, как повести "Чистые камушки"  и "Солнечное затмение", роман в повестях "Русские мальчики", романы "Мужская школа", "Ничто", "Сломанная кукла", а в сегодняшнем номере журнала напечатаны повесть из времен военного детства "Джордж из Динки джаза" и две психологические повести: "Мальчик, которому не больно" и "Девочка, которой все равно", относящиеся к нашему времени.
   Все они о детях, подростках, об их заботах и тревогах, о взрослении и спасении взрослыми.
   Все журналы, показанные в слайд-шоу и еще много книг Альберта Лиханова есть в нашей библиотеке. Приходите почитать.
Альберт Лиханов. on PhotoPeach

Читать далее

Крест командора.

Для всех, кто интересуется великими географическими открытиями, а в частности второй Камчатской экспедицией, под командованием Витуса Беринга, советую почитать очередной номер журнала "Путеводная звезда".

   Автор, Александр Кердан, так представил свою новую книгу: "Окидывая взором карту нашей великой Родины, которая как державный орел, распластала от Уральского хребта свои крылья на запад и восток, мы редко задумываемся над тем, что все реки, моря, острова, горы, проливы, обозначенные на ней, кто-то однажды увидел первым. Увидел, нанес очертания и координаты на лист ватмана, чтобы после ученый картограф нанес эти изображения на меркаторскую карту, на которой ещё в 30-40-х годах восемнадцатого столетия было очень много белых пятен. Чтобы устранить эти пробелы, провести ревизию земли русской, Петр Великий в последние годы своей жизни отправил несколько экспедиций на Камчатку и в Восточную Сибирь. Роман, который вы держите в руках, рассказывает об одной из них - Второй Камчатской экспедиции, названной Великой. Она проходила под началом Витуса Беринга - датчанина, состоявшего на российской службе. У этого человека очень не простая судьба. Мальчишкой он мечтал петь в церковном хоре, а стал моряком, хотя всегда побаивался моря. Практически всю жизнь он провел вне своей родины, служа чужому потентату - так в то время называли царей. Да и возраст у Витуса Беринга был неподходящим, и здоровье пошаливало...И все-таки командор был человеком чести, он до конца дней своих сохранил верность присяге. Вместе с Берингом  шли "встречъ солнцу", исследовали побережья Северного Ледовитого и Тихого океанов, плыли на утлых суденышках  к берегам Аляски русские люди: капитан Чирков и флотский мастер Дементьев, простые матросы и флотские солдаты. Открытия, сделанные ими, по праву первопроходства, принадлежат России. А мужество и героизм, с которыми наши соотечественники преодолевали все трудности на своем пути, - это яркий пример для всех поколений россиян, делом жизни своей выбравших служение Отечеству."

Читать далее

Писатель прозаик и поэт.

Сегодя отмечает свой день рождения наш земляк

Иван Иванович Лажечников - (1792 год - 1869 год) - один из творцов русского исторического романа.
Родился 14 сентября в Коломне в семье богатого купца. Детские годы прошли в родительском доме, где получил разностороннее домашнее образование. Рано начал читать, увлекся русской, французской и немецкой литературой. Когда началась война 1812, бежал из дома и вступил в русскую армию. В 1821-37 занимал должность директора Пензенской гимназии и народных училищ, содействовал открытию Чембарского уездного училища. Первый исторический роман "Последний Новик" (из жизни Петра 1) опубликовал а 1831-33. Самый знаменитый свой роман "Ледяной дом" Лажечников закончил в 1835. В 1838 выходит третий и последний роман Лажечникова "Басурман". Лажечников пробует силы в драматургии, пишет несколько комедий и трагедий, но все они были слабее его первых произведений. В возрасте 77 лет, 26 июня (8 июля н.с.) Лажечников умер.

   "Ледяной дом" -

один  из  лучших русских исторических романов,
изображающий мрачную эпоху царствования императрицы Анны Иоанновны,  засилье
временщика  Бирона  и   немцев  при   русском  дворе,   получившее  название
"бировщины". 

 "Ледяной дом"  вышел  в  свет  в  августе 1835  года.  Родился он,  что
называется,  в  сорочке:  успех  книги  у  читающей  публики  превзошел  все
ожидания,  в хоре похвал утонули и трезвые суждения критиков,  и ироническое
глумление литературных конкурентов. Сам Пушкин, приветствуя крепнущий талант
Лажечникова,  предсказывал, что со временем, когда будут обнародованы важные
исторические  источники,   слава  его   создания  не потускнеет.  

http://www.lazhechnikov.net.ru/

Читать далее

Ратная слава России.

630 лет со дня Куликовской битвы.

 Куликовская битва (Мамаево или Донское побоище) -- сражение войск русских княжеств с ордынцами 21 сентября 1380 года на территории Куликова поля между реками Дон, Непрядва и Красная Меча.
Что почитать у нас в библиотеке:

1. От Девичьего поля к Куликову. -- Коломна: Издательский дом "Лига", 2005. -- 96 с.
Издание приурочено 625-летию Куликовской битвы и повествует о роли Коломны в этом памятном событии. Книга содержит исторические и архивные материалы, статьи, очерки, произведения русской литературы XV-XX веков. О вкладе города в подготовку в подготовку Куликовской победы рассказывает статья доктора исторических наук Мазурова А.Б. Особое место отведено жизнеописанию Дмитрия Донского и Сергия
 Радонежского. Завершает книгу раздел о возведенных в Коломне памятниках Куликовской битве.

2. Артемов В.В., Соколова Л.А. О битве Куликовской. Книга для чтения: Для младшего и среднего школьного возраста. -- М.: Учебная книга БИС, 2005. -- 48 с.
В аннотации к книге Губернатор Московской области Б.В. громов написал: "Пока мы храним память о героях, отстоявших русскую землю, пока живем так, как они -- честно и с любовью к Родине, будет жить наша страна и ее народ".

3. Слава и гордость земли Русской. Куликовская битва/ сост. В.В. Артемов, Л.А. Соколова. -- М.: Учебная книга БИС, 2005. -- 108 с.
В хрестоматию включены извлечения из произведений древнерусской литературы, а также отрывки из трудов классиков отечественной исторической науки. В них представлен подробный анализ событий XIII-XIV вв., описываются важнейшие события борьбы русских людей с ордынским игом, дается характеристика виднейших исторических деятелей того периода.

4. "...В трубы трубят на Коломне...". Сборник материалов научно-практической конференции, посвященной 625-летию Куликовской битвы./ Под редакцией Шевелькова А.И. -- Коломна: КГПИ, 2005. -- 100 с.
Авторами статей являются ученые, представители русской православной церкви, образовательных учреждений, армии.

5. Каргалов В.В., Шамаро А.А. Под московским стягом. -- М.: Моск. рабочий, 1980. - 112 с.
Первая часть книги написана доктором исторических наук профессором Каргаловым В.В., освещает предысторию и исторические последствия победы русских над Золотой ордой. Вторая, автором которой является журналист Шамаро А.А., представляет собой своеобразный путеводитель по памятным местам похода войска Дмитрия Донского от стен Кремля до Куликова поля.

6. Ратная и духовная слава России: 625-летие Куликовской битвы. Методическое пособие. -- Плёсково: Православная школа-пансион "Плёсково", 2005. -- 104 с.
Методическое пособие поможет педагогам провести учебные занятия, организовать конкурсы и викторины, провести интеллектуальные олимпиады, подготовить литературно-музыкальные композиции со школьниками и студентами по теме, посвященной Куликовской битве.
Википедия
Энциклопедия Кругосвет
Куликово поле
Куликовская битва

Читать далее

Александр Иванович Куприн.

 7 сентября исполняется 140 лет со дня рождения
Александра Ивановича Куприна.
Он происходил из небогатой дворянской семьи, окончил Александровское военное училище в Москве. В 1890–1894 служил в полку, расположенном в Подольской губернии. Как писатель дебютировал еще в училище, опубликовал несколько рассказов и повесть Впотьмах (1893). Был репортером киевских и одесских газет, выпустил в 1897 сборник Миниатюры, печатался в столичных журналах "Русское богатство", "Мир Божий", "Жизнь искусства" и других. Успех пришел к Куприну после появления повести "Молох" (1896). Его славу упрочили первый том Рассказов (1903) и особенно повесть Поединок (1905). В 1907-19 годах выходят повести и рассказы:: "Гамбринус" (1907), "Гранатовый браслет" (1911). В 1919 году Куприн эмигрирует в Париж. Умер Куприн в Гатчине 25 августа 1938, похоронен на мемориальном кладбище «Литераторские мостки» (Санкт-Петербург).
Один из интересных рассказов Куприна - 
Белый пудель.
Знаете ли вы, что  в рассказе Куприна Арто – цирковой белый пудель; Алексей Толстой «заимствовал» его, чтобы сделать своего Артемона из «Приключений Буратино».
Почитать прозу Куприна можно здесь.


Викторина по жизни и творчеству А.И. Куприна.

Читать далее

Коломенский альманах № 14.

 В нашу библиотеку поступил очередной четырнадцатый выпуск «Коломенского альманаха».                                          В основу выпуска легли две юбилейные даты: 65-летие Великой Победы и 220 лет со дня рождения коломенского писателя И. И. Лажечникова.

В книгу вошли стихотворения коломенских поэтов, в том числе Михаила Прохорова, Ларисы Морозовой, Евгения Кузнецова и других. Проза представлена произведениями таких авторов как Виктор Камаев, Сергей Смолин, Николай Гущин и др. 

 СЛАДКО ПЕЛ ДУША-СОЛОВУШКО…
Музыка А. Алябьева
Слова И. Лажечникова

Сладко пел душа-соловушко
В зеленом моем саду;
Много-много знал он песен,
Слаще не было одной.

Ах, та песнь была заветная,
Рвала белу грудь тоской;
А все слушать бы хотелося,
Не расстался бы век с ней.

Вдруг подула со полуночи,
Будто на сердце легла,
Снеговая непогодушка
И мой садик занесла.

Со того ли со безвременья
Опустел зеленый сад;
Много пташек, много песен в нем,
Только милой не слыхать.

Слышите ль, мои подруженьки,
В зеленом моем саду
Не поет ли мой соловушко
Песнь заветную свою?

«Где уж помнить перелетному? –
Мне подружки говорят. –
Песню, может быть, постылую
Для него в чужом краю?»

Нет, запел душа-соловушко
В чужой-дальней стороне;
Он все горький сиротинушка, -
Он все тот же, что и был.

Не забыл он песнь заветную,
Все про край родной поет,
Все поет в тоске про милую,
С этой песней и умрет.

Из романа И. Лажечникова «Последний Новик»

Читать далее

Маленькие повести о больших музыкантах.

 А. Мар "Маленькие повести о больших музыкантах".
Аркадий Маркович Мар родился в 1949 году в Ташкенте. Закончил Ташкентскую консерваторию по классу фортепиано. Автор двенадцати книг для детей. Член Союза писателей СССР. Лауреат Всероссийской премии "Лучшая детская книга года" (1990). Проза печаталась в журналах "Пионер", "Костер", "Искорка", "Литературная учеба", альманахе "Молодость". Переведена на немецкий, финский, узбекский языки.
В настоящее время живет в Нью-Йорке, США. Главный редактор газеты "Русская Америка".





Всем, кто интересуется классической музыкой, кому интересно, как провели свое детство И.С. Бах, Л. Бетховен, Э. Григ, В.А. Моцарт, Ф. Шопен и другие известные музыканты, рекомендуется прочитать.

Читать далее

Герои-коломенцы.

 Наша библиотека получила новую книгу:
Кузовкин А.И. Герои-коломенцы. - Коломна: Лига, 2010. - 240 с., ил.
Издательский дом "Лига" по заказу администрации г. Коломны издал книгу-альбом "Герои-коломенцы". Издание выпущено в канун 65-летия Победы в Великой Отечественной войне. Ее автор - коломенский историк-краевед, член Союза журналистов и Союза писателей России, заслуженный работник культуры РСФСР А.И. Кузовкин. Книга рассказывает о земляках, удостоенных самых высоких наград Советского Союза и Российской Федерации: Золотых Звёзд Героя Советского Союза, Героя Российской Федерации, Героя Социалистического Труда, трех степеней ордена Славы и ордена Трудовой Славы, а также всех степеней Георгиевского креста. Каждому из 109 героев-коломенцев посвящен разворот, на котором представлена краткая биографическая справка, фотография и очерк, рассказывающий о наиболее ярких эпизодах жизненного пути. Издание стало итогом нескольких десятков лет исследовательской работы. Книга представляет собой продолжение исследования этой темы (в 1976 А.И. Кузовкиным в соавторстве была издана книга "Золотое созвездие коломенцев). За более чем 30 лет автором собраны новые материалы обо всех, кто удостоился высших наград нашей страны во время Великой Отечественной войны, в локальных войнах и на трудовом поприще.
Книга будет полезна историкам, краеведам, работникам музеев, учащимся, а также всем тем, кому небезразличен военный и трудовой подвиг наших земляков. Издание станет бесценным подарком для ветеранов войны и труда, нынешних потомков наших прославленных земляков и для последующих поколений, послужит патриотическому воспитанию молодежи.

Читать далее

100 книг для детей.

  Нашла интересный обзор детской и подростковой литературы сайте "Bookashki"
Многим ребятам будет интересно найти книги, которые они уже прочитали и выбрать те, которые можно успеть прочитать за каникулы.

Open publication - Free publishing - More knigi

http://issuu.com/biblio_romantic/docs/best-kind-book-100?viewMode=presentation

Читать далее

Почитаем летом.

Свет во тьме светит.

Ребята! Хочу представить вам повесть Виктора Астафьева"Пастух и пастушка".            Это повесть о войне и о любви.
"Борис и Люся, как пастух и пастушка в начале повести, оторванные войной друг от друга, словно летят и летят на встречу друг к другу. Это горькая книга и рана её мучительна, но великая победа именно потому и была неизбежна, что в "крови и пламени" горела одну ночь святая в детской бесстрашной чистоте любовь. И страшная машина смерти со всей её мощью и властью была перед ней бессильна. Теперь этот свет уже не померкнет", - писал В. Курбатов.

Читать далее

Что почитать летом?

Маленькие не сдаются!


Вера Панова - "Сережа", 1955

Жизнь шестилетнего Сережи не проста. Еще бы - вокруг столько всего, весь день бегаешь, бегаешь, не успеваешь изведать и сотой доли чудес и интересностей, как уже ночь наступает. А изведать - мало, нужно еще обязательно поделиться открытиями с друзьями. Среди них - такие же маленькие и постарше, но никто не смеется над тобой и не прогоняет. Поэтому когда узнаешь, что у тебя есть сердце - размером с кулак, и оно бьется, друзья с интересом выслушают и проверят - точно бьется, да?

Книга написана легко и весело. Но это нам весело, а Сереже - нет, потому что просто такая у него жизнь. И такие мысли. Повествование ведется не от лица шестилетнего мальчика, но с его точки зрения. Читая ее, проникаешься детским миром, понимаешь все чувства мальчишки, все переживания. А, может быть, и превращаешься в ребенка, хотя бы на время. Чтобы добиться этого, действительно нужен талант.

Тем не менее, эта книга не для детей. Она направлена именно на то, чтобы показать мир ребенка взрослым - которые почти забыли, что сами были маленькими: а двери домов - большими, трава - высокой, сами взрослые - непонятливыми. Хотя вполне возможно, что дети Сережиного возраста (плюс-минус три года) будут воспринимать текст, как веселые истории о мальчике. И в тех местах, в которых их родители будут смеяться, читая им книгу (а родители смеяться будут), они засмеются тоже, за компанию. Очень интересной книга покажется подросткам, интересующимся психологией (в том числе и детской). Что-то свое найдут и любители забавных детских высказываний в стиле К. Чуковского "От двух до пяти".

Конечно, если дети будут читать эту книгу, то они "споткнутся" на описаниях советских времен, совхозов и прочего. Но радует, что подобных описаний в книге не так уж и много. А детство - оно во все времена детство.

Книгу можно назвать легким педагогическим пособием для начинающих (и продолжающих) родителей. Легким - потому что педагогические мотивы в книге проходят достаточно ненавязчиво. Особенно яркий пример "положительного воспитания" - Коростылев, отчим Сережи. Буквально из ничего просыпается Сережина любовь к нему, уважение, гордость, и мальчик знает, что хотя бы один человек в мире его всегда поймет и защитит.

Но лучше всего книгу читать не ради пособия и нахождения каких-то ответов, а ради самой книги. Потому что она - замечательная. Книгу с удовольствием прочитают те, кому понравился снятый по ней фильм Георгия Даниеля - "Сережа". Хотя фильм довольно точно передает настроение книги и описываемые события, "за кадром" остается многое. Не нарисуешь же на весь экран большими буквами Сережины мысли... А их ой как много! Самое основное отличие "книжного" и "экранного" Сережи, пожалуй, в том, что у первого были длинные волосы! Вот так сразу и разбивается привычный, созданный фильмом, образ.

В рассматриваемом издании ("Лимбус Пресс") присутствуют также другие рассказы Веры Пановой, но это - тема для отдельной статьи. А о самом издании сказать стоит. Кажется, работники издательства не читали саму книгу (а повесть "Сережа" в ней идет как основная), и не знают, что она - светлая. Иначе как объяснить черную траурную обложку? Если вы соберетесь давать книгу детям, оберните ее, пожалуйста, во что-нибудь более жизнерадостное. Пожалейте книгу и детей. И Сережу - тоже.

Яночка и Павлик - ни шага без собаки

Иоанна Хмелевская - "Дом с привидением"

Новый дом - новые правила? Вовсе нет! Новый дом - новые приключения! Потому что ни Яночка, ни Павлик, без них просто не могут. А уж если заподозрят, что рядом с ними, буквально в их же доме, совершается какое-то преступление, то тут становится совсем интересно! Думаете, брату с сестрой страшно? С такой собакой, как Хабр, ничего не страшно. С умной собакой. Хорошей собакой. Доброй. С собакой, которая делает на преступников стойку, как на дичь...

Дети любят детективы. На них легко "подсадить" - и не читающий ребенок станет буквально глотать книги. Но детективы - палка о двух концах. С интересом, проявляющимся вначале, приходит полное безразличие к литературе впоследствии. Иногда это вылечивается временем, иногда остается на всю жизнь. Не пугайтесь. "Дом с привидением" Иоанны Хмелевской - произведение несколько другого плана.

Конечно, детективная история проходит через всю книгу. Тем не менее, произведение достаточно разностороннее... Впрочем, нет, не подходят такие официальные слова для "Дома с привидением". Книжка интересная! Очень часто дети именно с нее начинают чтение. В чем секрет Хмелевской? Прежде всего, это юмор. Понятный и ребенку и взрослому. А местами юмор такой, что стены в доме дрожать будут, а соседи подумают, не стоит ли вызвать милицию, скорую помощь, пожарных и на всякий случай ветеринаров. А то мало ли что. Книжка хорошо читается также, наверное, из-за того, что Хмелевская - "почти наша". Все-таки славяне...

Взрослые, не читайте следующий абзац! Это только для детей.

Дети! Прочитав эту книгу, вы узнаете, как можно обводить родителей вокруг пальца, пользуясь при этом мирными способами. Этот мирный способ называется дипломатией - это когда говоришь только правду, но не всю. Например, вы изо всей силы тянете кота (допустим, Ваську) за хвост, он отчаянно визжит и царапается. Из соседней комнаты родители кричат: "Что там происходит?!", а вы отвечаете: "Да у Васьки что-то с хвостом!". В книге вы найдете очень много подобных примеров, уж Яночка с Павликом на них не скупятся.

Взрослые, прочитавшие предыдущий абзац - это не повод, чтобы не давать ребенку читать эту книгу. Наоборот, стоит дать ее прочитать с воспитательными целями, потому что в результате многочисленные родственники Яночки и Павлика все равно обо всем узнают. Взрослые, не читайте следующий абзац, это опять для детей!

Ребята! Родственники Яночки и Павлика, конечно, узнают о том, что так тщательно скрывали брат с сестрой, пользуясь дипломатическими приемчиками, но это уже потом, после приключений! А то, что после - не считается!

Дети в книге - яркие. С такими не соскучишься. А понаблюдать за ними со стороны - интересней вдвойне. Умные и сообразительные Яночка и Павлик - те, с которыми хочется подружиться, чтобы вместе с ними попадать в курьезные истории, а потом из них выпутываться всеми возможными способами. Но если нельзя подружиться наяву, то стоит это сделать хотя бы на страницах книги...

Это книга для всех возрастов. Взрослым помимо всего прочего будет интересно понаблюдать за отношениями детей и родителей - они достаточно необычны и строятся на отсутствии чрезмерной опеки и запретов. Следующие книги про Яночку и Павлика также интересны, но вывод - читать их или нет, можно сделать только после прочтения "Дома с привидением".

Да, и если после прочтения этой книги ваш ребенок попросит завести собаку - чур, мы не виноваты.

Мастер Прутик сходит с тропы Пол Стюарт, Крис Риддел - "За темными лесами", серия "Воздушные пираты", 1998 Нет справедливости в этом мире! Зато есть тропа, тянущаяся через весь Дремучий Лес. Сойдешь с нее - и пропадешь, сгинешь среди злобных существ, опасных деревьев, ядовитых плодов... Там каждый шаг - еще одна ступень к гибели. Неужели двенадцатилетнему Прутику под силу преодолеть эти препятствия? Кто знает. Может быть, он найдет в Дремучем Лесу друзей... Прутик вырос в деревне лесных троллей. Он сам дал себе имя. Он не был ни на кого похож. Он был особенным. Да только ему от этого не легче: хоть вой от этой особенности, на луну или на солнце... Друзей у него нет. Мать его любит, но отец перед самым днем рождения, за неделю до тринадцатилетия выгоняет из дому: его сын не похож на лесных троллей, он не может работать дровосеком, он ни на что не годен! Идя через Дремучий лес, Прутик и сам не замечает, как сходит с тропы. С этого момента его жизнь, в которой, казалось бы, не осталось ничего хорошего, наполняется целым ворохом опасностей. Они преследуют его - одна за другой, они бегут наперегонки, они поджидают его - там, впереди, за поворотом, за следующим деревом! Но Прутик чудом спасается, или его спасают - ведь не может такого быть, чтобы везде было одно лишь зло! И все время мальчик украдкой мечтает узнать, что там, за Темным Лесом? Что там, в вышине? Вот бы попасть к Воздушным пиратам! Но это, наверное, невозможно... В анонсе книги читаем: "Книга для всех, кто уже прочел "Гарри Поттера" и теперь хочет исследовать новый, не менее интересный мир". Говорят, за рубежом, чтобы написать любую статью о России, обязательно необходимо добавить туда что-нибудь о президенте. Так и с детскими книгами "послепоттеровского" периода: не напишешь в анонсе хотя бы имя Гарри Поттера, и не видать книге популярности и признания. На самом деле это не так. Поэтому предлагаю издателям другой вариант анонса: "Вы уже читали "Гарри Поттера"? Так вот, эта книга - совсем о другом!" Действительно, Прутик на Гарри не похож, и даже не знаком с ним ни капельки. Да и не до него ему в Дремучем-то Лесу... Но лес - он и есть лес. Там нет домашнего уюта, почти некуда спрятаться и нет времени для передышки. В лесу не всегда приятно пахнет, вкусные на вид фрукты оказываются несъедобными или вовсе ядовитыми, и редко на пути встречаются добрячки. Если вы открываете эту книгу - знайте, что и вы пойдёте по следам Прутика, и далеко не всегда вам будет нравиться то, что происходит. Но, в отличие от Прутика, у вас есть выбор - идти или не идти следом. Зато вам наверняка понравятся иллюстрации. Они - авторские (вернее, одного из авторов - Криса Риддела). Иллюстрации очень хорошие и живые. Хорошо, когда сами авторы рисуют своих героев. И когда умеют это делать! Тогда текст и рисунки переплетаются, и уже невозможно отделить одно от другого. Но только вот Прутику, идущему через лес, от этого не легче. Когда читаешь книгу, отчаянно хочется передышки - чтобы горести наконец-то закончились. Где-то в середине книги такая возможность появляется, но ненадолго. Будем надеяться, что в следующей книге Прутику будет гораздо легче. Ведь где-то этот лес наверняка заканчивается...

Наталья Дубина

http://bashnia.sannata.ru/obzor/obzor.shtml

Читать далее

Что почитать летом?

 Кто кого придумал - это ещё вопрос!




Владислав Крапивин - "Голубятня на жёлтой поляне"

Люди - учёные или не очень - любят спорить про параллельные пространства. Есть они или нет, холодно в них или жарко, другая там планета или наша, есть там двойники, нет там двойников... А что спорить? Если в этих пространствах можно просто-напросто побывать.


Бывает такое, что не можешь найти друзей, или хотя бы друга - одного, но лучшего. И это очень обидно. Ведь мир такой большой, огромный просто! Как же в нём не может оказаться твоего друга? Он, конечно, обязательно есть. Но как позвать? Как найтись? Ведь другу без тебя тоже плохо! Ведь он тоже тебя ищет!..

А если он действительно не в этом мире? И живёт он - Алька или Игнатик, или, может быть, Мишка: смешливый или доверчивый, лохматый или собранный, в соседнем пространстве. И думает о тебе каждый день. Сочиняет о тебе истории - о том, как ты поругался с директором школы; о том, как ты потратил сдачу не по назначению, или просто о том, что ты сейчас делаешь. И не знает, что всё это - правда. А, может, он когда-то, давным-давно придумал тебя. И тогда ты появился.

А хорошо было бы открыть дверь, допустим, на кухню - а там нет никакой комнаты! Вместо неё - жёлтая-жёлтая поляна, вся в одуванчиках, и по ней бегут к тебе твои друзья! "Как долго тебя не было!" - кричат они. "Пойдём играть!" - тащат они тебя за руки. "Не мог, что ли, быстрее сюда свалиться..." - досадует кто-то из них, а ты в ответ извиняешься и смеёшься!

Как легко в это поверить, когда ты ребёнок. А представляете, если на такую поляну вытащить взрослого. Быстро он поверит? Пойдёт ли играть? Будет ли проситься обратно?

Но когда на твоей планете беда, как одним без такого друга! Без него грустно и страшно и кажется, что ничего не поделать. Там, на Планете, куда четверо детей вытащили космонавта-скадермена Яра прямо из космического корабля, беда была большая. Она, неземная беда, разделила Планету на два берега, наполнила страхами и горем. А всё эти манекены-экспериментаторы со своей навязчивой идеей! И беда эта коснулась всех пространств, соединив их в одно - поездом, идущим до станции Мост...

Эта трилогия - переплетение пространств и времени. Для неё какие-то сорок лет или даже больше - пустяк. Книга встреч и расставаний, за которыми обязательно будут новые встречи...

От этой книги сложно оторваться, её жалко дочитывать, а после прочтения дышится немного грустновато и спокойно. В ней есть всё то, чего не хватает в других детских книгах: как будто все детские мечты и мысли, о которых вроде бы и не расскажешь словами, изложены на бумаге ясно и просто. И автор кажется волшебником, который таинственным образом выведал о тебе всё и написал особенную книгу - специально для тебя.

Говорят даже - если мальчишка в детстве не прочёл "Голубятню на жёлтой поляне", значит, детство его прошло зря. Правда или неправда? Те, кто читал, знают...

	Наталья Дубина

      Полёты на синей птице

Владислав Крапивин - "Дети синего фламинго" Если мальчик попал в сказку, то всё будет хорошо. Он победит дракона, спасет друзей и вернётся домой, пока мама не начала волноваться. Но в этой книге всё, как в жизни: мальчишка не может победить чудище размером с телевышку... Или всё-таки может?

В этой книге есть всё, что должно быть в сказке: заколдованный остров, которого нет на карте. Ящер, угнетающий жителей. И рыцарь, который должен освободить людей от гнёта. Нет только магии. Была бы магия - это было бы фентези. Но волшебников всех мастей полно в других книжках. А вы попробуйте победить чудище безо всякого колдовства! Не будучи при этом "избранным", "особенным", без шрама на лбу или бородавки на носу. Именно в такой ситуации оказался Женька Ушаков, самый обыкновенный пятиклассник. Его просто пригласили спасти людей от многовекового гнёта, обещая, что дело займёт буквально пару дней.
Женька читал сказки и знал, что ящер - большая неповоротливая ящерица. Он думал, что легко справится с ним - поднырнёт под шею и ударит мечом. Но всё оказалось не так просто. Ведь Ящером можно назвать не только дракона. Им, в сущности, можно назвать что угодно. И Женька быстро в этом убедился...
Это только начало книги. Дальше события развиваются так быстро и неожиданно, что ветер свистит в ушах. Ещё он свистит от полётов - ведь повесть не зря называется "Дети синего фламинго" и входит в цикл "Летящие сказки".
В этой книге придуман только остов Двид, всё остальное - настоящее. Мальчишки и девчонки, их горе и радости, и, самое главное, их дружба - без подделки. Автор не заигрывает с читателем, не пытается показать героев сильнее, мужественнее, отчаяннее, чем обычные ребята. Герои такие же, как мы. Когда они обдирают коленки, им больно и течёт кровь. А от грязной рыбьей кости, проколовшей ступню, можно даже умереть. Да, в этой книге есть смерть. Так же, как в жизни, приходится терять близких. Терять, но идти дальше, продолжая начатое дело.
А путь героев извилист. Кажется, понятно, куда ведёт сюжет. И вдруг - раз! - и резкий поворот. Автор удивляет нас всю книгу, обрубая и связывая вновь нити повествования.
И, самое главное. В этой книге поднимается вопрос - что делать ребёнку, если мир вокруг него несправедлив? Должен ли он довериться взрослым, которые учат его: "Терпи, жизнь такая, какая есть, всё было так задолго до твоего рождения, и ты ничего не изменишь". Поверить? Терпеть, приспосабливаться? Или, может быть, есть другой путь?

Ольга Златогорская

Смотреть развороты книги -- >>
Скачать книгу с официального сайта В.Крапивина -- >>

       Параллельные науки не пересекаются?

Александрова Э., Левшин В - "Искатели необычных автографов"

Истории о похождениях двух совершенно разных героев читать и смотреть ну очень интересно! Что они творят в дороге! Как весело они не понимают друг друга! Как здорово, что со временем начинают понимать! И пусть это будут Дон Кихот и Санчо Панса, Шерлок Холмс и Доктор Ватсон, Шрек и Осёл... Что? Математик и филолог? А что им вместе делать-то?

Со многими школьниками в старших, а то и в младших классах случается странная вещь. Ни с того ни с сего некоторых учеников начинают называть странным словом "гуманитарий", а остальных забирают в параллельный, математический класс... "Параллельные науки не пересекаются! - твердят им учителя. - Кто хочет читать на уроках - идёт в гуманитарный класс! Кто хочет считать на уроках, идёт в математический! И запомните: это - на всю жизнь!"

Наверное, именно по таким параллельным классам и разбежались герои повести - математик Мате и филолог Фило... Они - неглупые и знающие люди, сами стали забывать, что все науки, как ветвистое дерево, росли из одного корня! И совсем не хотят признавать друг в друге полноценного человека... вернее, учёного!

Стоит заметить, что герои повести не хотели признавать друг друга в пустыне. Автору обзора это кажется очень важным. Если бы они отмахивались от своих противоположностей где-нибудь на троллейбусных остановках или, скажем, в маршрутных такси, это было бы вполне нормально. Но в пустыне, да ещё и в далёком прошлом... Неужели так дико ведут себя все современные учёные? Стоит к ним внимательней присмотреться. Или это было случайное умопомрачение, временное помешательство?

Похоже, что нет. Вот они, наши герои: несутся по старинной рыночной площади, выкрикивая странное и вроде бы даже приплясывая... И пусть окружающему народу, веселящемуся не меньше их, до несуществующей ещё в это время лампочки, но нам-то, нам-то, цивилизованным читателям, должно быть стыдно за своих соотечественников! Но почему же нам тоже радостно? Почему нам так весело наблюдать за этими учёными противоположностями?

Да потому что это блистательные учёные! И блистают они отнюдь не лысинами, а остроумием, непосредственностью и обаянием. Классные они и всё тут! И истории, которыми они постоянно потчуют любознательных читателей, вовсе не скучные.

Поэтому делаем две вещи сразу - приятную и приятную! Раз - читаем об интереснейших похождениях Фило и Мате по эпохам и известным людям в поисках автографов! Два - просвещаемся! Три (в две категории не поместилось) - удивляемся, насколько математика и литература близки. И как здорово, что все науки связаны между собой - ведь именно поэтому Фило и Мате подружились!

   Эти строки время не сотрёт, эти люди не уйдут в безвестность

Валерий Медведев - "Сверхприключения сверхкосмонавта"
 
Стать спасителем всего человечества, всей галактики, да и вообще всего живого и неживого, которое только можно вообразить - это вам не шуточки. Здесь нужна тщательная подготовка, начиная с самых ранних лет: не упуская ничего важного, не прерываясь ни на секунду!

Сверх - это значит чрезвычайно, невообразимо и даже, может быть, невозможно. Но для тех, кто самый настоящий сверх, никаких "невозможно" быть не может. Сверх-людей можно в нашем мире пересчитать по пальцам. Много пальцев не понадобится, достаточно одного. Загните его - вот мы и сосчитали великого, непобедимого, разностороннего главного героя этой книги, первого в мире сверкса, ПСИП-а и чедоземпра! Поднимитесь с колен и низко поклонитесь: светлая тебе память, о, первый в мире вышеперечисленный.

Не подумайте ничего такого, главный герой повести жив, с ним всё в порядке (и даже много лучше, чем в порядке - с ним всё в строгом соответствии). Разве нельзя, чтобы о великом человеке была светлая память, светлые воспоминания при жизни? Они для того, кто собирается стать примером для сотни-другой следующих поколений, совсем не лишние.

Но от кого таких воспоминаний дождёшься! Может быть, вы согласны навспоминать об этом гениальном человеке томов на тридцать? Может быть, ваш сосед или хотя бы кот? Да даже если вы согласитесь, разве может обычный человек постичь ту глубину мысли, те мотивы, которые вкладывает в свои поступки сверхкосмонавт?

И Юрий Иванов, будучи ещё ребёнком, взвалил на себя эту тяжкую ношу: рассказать о первом в мире себе всю правду, записать каждый момент жизни, вырвать его у лап безжалостного времени. И попробовать объяснить нам, потомкам, кем он является. И кем он будет являться в ближайшее время - сверхчеловеком, ПСИП-ом! Полным Собранием Изобретений Природы! А подготовка уже идёт полным ходом!

То, что попало в наши руки - всего лишь двадцать воспоминаний, жалкие крохи, которые были рассекречены совсем недавно. Не сохранился бортжурнал самовоспоминаемого, исчезли некоторые важные страницы. Конечно, это невосполнимые утраты. Но подумать только, этот удивительный, гениальнейший человек был таким внимательным и заботливым! В распорядке дня, расписанном по секундам, он находил время для нескольких строк о себе! Спасибо тебе, Юрий Иванов, мы никогда не забудем твой благородный, величественный поступок.

Воспоминаниями Юрия Иванова можно пользоваться, как учебником. Шутка ли - посмотреть на мир глазами сверхчеловека, который может (пока ещё может!) изъясняться на доступном нам языке. И, когда вы так посмотрите, это окажется другой мир. Это будет мир, которому нужны самоотверженные герои, отдающие себя целиком подготовке к тяжёлым испытаниям, так необходимых нашей Земле. А всё остальное становится таким мелочным, таким второстепенным...

И, если бы о "Сверхприключениях сверхкосмонавта" говорил бы ченеземпр - человек, не достойный земного притяжения, то он бы сказал, что эта книга - о мальчике, который всё знал, всё умел, но чего-то ему не хватало. Но нам-то, причисляющим себя к чедоземпрам, нужно от этой книги другое - откуда он всё знал, как всё умел, как применял свои знания (и вообще, как и в каких ситуациях можно бесконечные знания и умения применить) и почему Юрию чего-то не хватало? И чего именно? Вдруг нам это тоже понадобится?

Ещё раз спасибо тебе, Юрий Иванов. Спасибо, спасибо, спасибо.

Наталья Дубина

http://bashnia.sannata.ru/obzor/obzor.shtml

Читать далее

Что почитать летом?

Назад из сказки

Андрей Саломатов - "Чёрный камень"

Попасть в сказку, хоть ненадолго, хоть на несколько минут, мечтают многие. Оказывается, попасть туда - самое лёгкое дело. И придётся приложить множество усилий, чтобы из этой долгожданной сказки выбраться. Домой-то хочется!

Прежде чем рассказать об этой книге, давайте представим, что мы - в школе на классном часе. И классный руководитель радостно сообщает:
- Ребята! Нашему классу предложили увлекательную экскурсию в сказку! Кто поедет?
- Что ещё за сказка?
- Самая настоящая... сказочная... сказка. Да, вот и уточнение - это лес, населённый сказочными героями. Тут написано - всевозможными.
Одна за другой поднимаются руки, и тут кто-то вставляет едкое:
- У... лес. Там, наверное, болота!
- Подождите, сейчас гляну, - говорит учительница, листая блокнот. - Да, болота есть. Топкость повышенная.
Поднятых рук становится гораздо меньше.
- Но, - оптимистично говорит учительница. - Болот там не очень много, чаще встречаются поляны земляничные, рощи ореховые. Питание, как вы сами понимаете, бесплатное. Что, все желают поехать на экскурсию? Отлично! Да, длительность - семь суток. Ещё меня просили прочитать статистику. Итак, в сказочных лесах добрых молодцев: сварено кикиморами тридцать пять человек, защекочено русалками четырнадцать человек, съедено упырями... Что, уже никто в сказку не хочет? Ну что за дети! Кстати, где Филипп? Как - уже в сказке? Кто ему разрешил?

Нет, Филипп попал в сказку не с классного часа - это случилось летом, во время заслуженных летних каникул. И попал он в этот лес вовсе не на прогулочную экскурсию. Перед не очень привычным к различным чудесам мальчишкой появился лес, населённый неведомыми существами. Этот лес надо пройти любой ценой. Ведь только так можно вернуться домой. Страшно, опасно - но надо сделать шаг вперёд. А потом - не останавливаться.

Будет у Филиппа в его путешествии помощник... Или мешальщик... Долгое время Филя думал, что этот разбойник - скорее уж мешальщик, чем помощник! Звать этого мешальщика - Кинтохо, он - подменыш: нормальный ребёнок из нашего мира, выкраденный и воспитанный нечистью. Похоже, очень хорошо воспитанный. Ну и замашки у него! Всё норовит по лбу треснуть или ещё чего похуже - завести Филиппа к другой нечисти на съедение. И речь у него литературными изысками не блещет... Но каждый раз, когда Кинтохо попадает в неприятности, Филипп его спасает. Почему? Потому что у Филиппа доброе сердце. И, может быть, только имея доброе сердце, можно пройти этот лес из страшной сказки?
Торжество справедливости

Виктор Голявкин - "Ты приходи к нам, приходи"

Как хорошо, когда в летнем лагере есть друзья! Как хорошо идти с ними в поход! Как здорово вместе, хором петь песни! И как плохо, когда в этом лагере нет тебя...

Родители иногда ужасно непоследовательны! Это когда весь здравый разум говорит одно, а родители всё равно знают, как будет лучше. Ну, например, каждому здравомыслящему человеку совершенно ясно, что с немытыми руками можно спокойно прожить дня три, а то и больше. Более того, немытые руки очень полезны! Ими удобно оставлять отпечатки пальцев, чтобы родители точно знали, что вы появлялись дома. Так нет же, подавай родителям эти мытые руки, особенно к столу! Вынь да положь просто... Ну откуда у них такие мысли?

Или домашние задания. Да такого понятия вообще не должно быть! Что ни говорите, но школа школой, а дом домом. В школе - учатся, дома - домоседствуют! Если и выполнять домашние задания, то тогда надо бы поселить в доме пару-тройку учителей. А родители ну совершенно не различают эти понятия! Для них что дом, что школа, что троллейбусная остановка - всё одно и то же, наверное.

Нет, допустим, руки мыть всё-таки надо (сколько ж можно отпечатки оставлять, так весь мир будет в отпечатаках!). И домашнее задание тоже делать нужно (кто же виноват, что перемены короткие). Но летние каникулы! Каждому нормальному человеку понятно - самые яркие, насыщенные событиями и солнцем каникулы - в лагере! Там ребёнок может найти себе миллион занятий, миллион друзей и миллиона два впечатлений! Так нет, мама главного героя повести "Ты приходи к нам, приходи" летом поехала с ним в деревню. В совершенно неизвестную деревню!

А там - ни одного знакомого, всё какие-то животные ходят, а у хозяина дома, где они живут, даже нет лодки! Что, скажите, вообще в деревне с речкой делать, когда лодки нет? Землю копать, что ли? Нет уж, проще помереть со скуки! Непонятливые, в общем, какие-то родители иногда. И чему их в детстве учили, спрашивается?

Но герой повести не сдаётся. Сразу на второй день он целенаправленно идёт искать друзей! Но находит всё какую-то мелочь: то бабушку с капризным внуком, то странного мальчика, ловящего рыбу. Он, этот мальчик, пойманную рыбу за пазухой держал и на нашего героя не обращал никакого внимания. И тут пора бы уж совсем расстраиваться, как по пути встретились... жители здешнего лагеря!

И именно в этом лагере наш герой, которого зовут Лялька (родители иногда бывают слишком непонятливыми!), таки найдёт своего друга. И именно этот друг заменит две буквы в Лялькином имени, и станет он не Лялькой, а Валькой. И Вальке нечего не останется делать, как приходить в лагерь к другу. И просто в лагерь. Авось не заметят, что он нездешний!

Невероятные, удивительные события происходят в этой потрясающей книге! Да и автор очень любит посмешить читателей - так что хорошее настроение читателям гарантировано. А те, кто ни разу не сталкивался раньше с творчеством Виктора Голявкина, рискуют полюбить его остроумные и неожиданные книги - раз и навсегда! Так что будьте осторожны! А новым друзьям - Вальке и Саньке - давайте пожелаем, чтобы не слишком быстро закончилась смена...
      Лето большими порциями

Джеральд Даррелл - "Моя семья и другие звери"

Когда начинаются каникулы, становится радостно и легко. Только каждый день мелькает не очень-то приятная мысль, которую тут же хочется отогнать. Но, пусть не через день, а через неделю, всё равно подумается: "Не приблизилась ли осень?", "Не перевалили ли каникулы через середину?", "Сколько там осталось от августа?".

Вот интересно, что сказали бы родители, если бы их детям предложили бы постоянные летние каникулы? Бесконечное лето? Родители, конечно же, схватились бы за головы. Как так, скажут они, а как же образование? А как же, скажут они, дисциплина и воспитание? Ведь какое там летом воспитание, сплошная беготня!

Взрослые сильно обеспокоены тем, что лето длинное. Всё бы им взять и заставить детей учиться с середины августа, например. А ещё полмесяца походить на летнюю практику. И, конечно же, не забыть прочитать все книги по школьной программе! Наверное, взрослые считают, что самое лучшее в жизни ребёнка - это сидеть дома жарким летним днём и читать какую-то "Грозу", например. А ещё лучше - "Метелицу". И, конечно же, верхом совершенства стало бы произведение "Град, гроза, метель, вьюга, туман, смерч и прочие стихийные бедствия в один день". Что уж тут говорить о вечном лете...

И как объяснить, как втолковать взрослым, что в эти самые летние каникулы ощущаешь своё детство каждой клеточкой. Что детство проникает в тебя через солнечные лучи, и через призму тёплой летней речки усиливается тысячекратно! Миллионократно! Это детство разгорается внутри тебя так, что даже дышать становится тяжело, и от этого хочется бежать вперёд, подпрыгивать, мчаться на велосипеде, кувыркаться в пыли! И чтобы это никогда не кончалось!..

Как же, как же, скажут взрослые. Делу время, потехе час, скажут они. Век живи, век учись. Готовь сани летом, напомнят они и пойдут выбирать вам просторный рюкзак, который вместит все книжки, необходимые для нового учебного года. Наймут на лето репетитора по математике - ведь вам срочно нужно подтянуться! А заодно ещё по десятку предметов... Нет, всё-таки чтобы понять, насколько постоянное лето - это здорово, нужны какие-то особые взрослые. Ненормальные... вернее, необычные.

И главному герою книги Джеральду повезло! С мамой! Которая увезла всю семью на вечнозелёный остров Корфу. Где лето, лето, лето и никакой школы! Да и не только с мамой повезло Джеральду. Ему со всей семьёй повезло! Семья, прямо скажем, не без странностей и с переизбытком чувства юмора. Недаром книжка называется так ласково! И, пожалуй, только такая семья смогла терпеть всю ту живность, которую юный натуралист Джеральд находил на острове и тащил домой. Глупые вороны, скорпиончики на обеденном столе, протухшее чучело летучей мыши, которое Джеральд любезно смастерил своими собственными руками... Всё это лишний раз подтверждает, что талант ребёнка может развиться только в условиях свободы! И что всестороннее развитие может не только помочь, но и помешать - направить человека по ложному пути!

Конечно, мама заботится об образовании сына и постоянно подыскивает учителей, у которых, честно говоря, и без Джеральда забот хватает. Поэтому они постоянно куда-то выветриваются, видимо, летними сквозняками...

Наталья Дубина

http://bashnia.sannata.ru/obzor/obzor.shtml

Читать далее

Что почитать летом?

Э. д'Эрвильи - "Приключения доисторического мальчика", 1888

Доисторический мальчик по имени Крек приглашает вас к себе в гости. Адрес у него простой: пещера над рекой - там, где вода омывает холм. Вы не заблудитесь - в пещере постоянно горит огонь. Когда будете в пути, остерегайтесь диких животных. И, пожалуйста, не ошибитесь веком!

Далеко не все любят историю. На тех, кто совсем не любит этот предмет, книги на историческую тематику навевают скуку. Но бывают такие талантливые и хитрые рассказчики, которые увлекают интересным рассказом таким образом, что только после того, как книга прочитана, читатели удивляются: надо же, вроде бы эту тему я не люблю, а как интересно! Книга "Приключения доисторического мальчика" - именно такая.

Представьте себе вашего девятилетнего соседа после, скажем, недели жизни в доисторических временах. Вместо благоустроенной квартиры он будет жить в задымленной пещере, а вместо освещения и отопления ему достанется костёр, который нужно постоянно поддерживать - от этого ведь совершенно ничего не изменится. Ваш сосед останется прежним. Вам будет так же легко понимать друг друга... Разве что о приключениях вы будете рассказывать немного разных. Представили? Значит, вы представили себе главного героя книги - Крека. Как все дети, он веселится, лазает по деревьям, любит своих родных и знает, что такое - настоящая дружба.

Возможно, автор книги хотел показать то, что и в доисторические, и в нынешние времена главное - человечность. Ведь в книге происходит удивительнейшая вещь. Начало ей - большое несчастье, когда Крек не уследил за огнём, и тот погас. Такое не прощалось - огонь в те времена был главным. Он был намного ценнее жизни маленького человечка - смекалистого, доброго и искреннего. Только случай помог Креку избежать смерти. Изгнанный из племени, он ушел в лес с каменным топором в руках и с надеждой победить природу и остаться в живых.

Удивительное случилось на следующий день. Представьте себе удивление Крека, попрощавшегося со своим прошлым, когда он увидел своего старшего брата и... старейшину племени! Они пришли не для того, чтобы позвать мальчика обратно в пещеру. Они не принесли ещё еды и одежды, чтобы Креку было легче в пути. Они даже пришли не для того, чтобы в последний раз попрощаться. Они просто ушли из пещеры. Навсегда.

Что дальше в книге ждет эту троицу - старика и двух мальчишек? Наверное, после того, что с ними случилось, им должно очень повезти. Ведь должно?



Юрий Томин - "Шёл по городу волшебник"

Об этом предупреждали не единожды. Об этом говорили строгие педагоги и добрые, очень добрые милиционеры. Об этом твердили на каждом переулке и закоулке. Эти четыре слова все знают лучше таблицы умножения. Но мы напомним ещё раз. Спички детям не игрушка! Тем более - волшебные!

Конечно же, о том, что спички детям не игрушка, Толик слышал. Краем уха. Самым-самым краешком, где информация обычно не очень долго задерживается. Поэтому, когда к нему таинственным образом попал коробок волшебных спичек, несказанно обрадовался. Ещё бы! Если каждая сломанная спичка - это одно желание, то в коробке их примерно полсотни! Пока ещё все спички закончатся...

Вообще, Толик - необычный мальчик. Первое, что поражает читателей - это его удивительный характер. В произведениях, где герои получают волшебную палочку, исполняющую три желания, они сразу серьёзно и глубоко задумываются, что загадать? И размышляют долго, чтобы не прогадать ни в коем случае. Толик же загадывает желания при любом удобном случае. И получается не жизнь у него, а малина. Просчеты, конечно же, бывают. Но на этот случай у Толика всегда находится лишняя спичечка...

Вы только представьте, как круто может измениться жизнь, если загадать желание, чтобы мама с вами всегда соглашалась и делала то, что хотите вы! Не хотите менять одежду? Пожалуйста, ходите неряхами. Не желаете учить уроки? На здоровье, будьте неучами! Нужен велосипед? Может, лучше два? А вдобавок ещё самокат и ролики?

Да, Толику можно позавидовать. Его ждёт слава и известность. Он всегда будет в центре внимания. А если что - мама за него всегда заступится. Только что до этого всего его другу, Мишке? Он видит, что с Толиком творится что-то невообразимое. Толик не задумывается об окружающих, а думает только о себе. Да и мама у него так изменилась... Уж не подменили ли его друга?

Но настоящие приключения только начинаются! Ведь по другому городу шагает ещё один волшебник. Настоящий обладатель множества волшебных коробков - злой, эгоистичный мальчик. Он создал свой собственный мир - мир вчерашнего дня, куда предстоит отправиться Толику и Мишке.

Книга беззаботная и весёлая. Но с каждым новым желанием Толика возникает мысль - как нерационально он поступает! Похоже, этого и добивался автор книги: чтобы читатели - задумались. По книге снят замечательный фильм "Тайна железной двери", который довольно точно передаёт дух книги.




Эно Рауд - "Муфта, Полботинка и Моховая Борода"

Как могло случиться так, что три неразлучных друга - Муфта, Полботинка и Моховая Борода не всегда были вместе? Нет, это совершенно невероятно! Ведь они так похожи друг на друга - именно тем, что такие разные...

Очень хочется думать, что герои этой книги всё-таки были знакомы в детстве. В школе они, наверное, сидели бы за одной партой. На контрольных работах Муфта бы прятал шпаргалки в муфту, с которой он никогда не расстаётся, Полботинка тайком засовывал бы шпаргалки в бороду Моховой Бороды. А сам Моховая Борода в это время выглядывал бы птичек в окно...

На переменах дети просили бы: "Моховая Борода, дай бруснички!" - ведь, как известно, брусника хорошо растёт на мху. Но если бы добрый Моховая Борода каждому давал по брусничке, она бы не успевала вызревать! И поэтому его друзья, наверняка, заступались. "Брусника продаётся за углом, и бесплатно раздаётся в лесу!" - говорили бы они, и Моховая Борода благодарно жал друзьям руки.

А поэтически настроенный Муфта сочинял бы детские стихи, преисполненные гордости за своих маленьких друзей. Например, такие:

Пальцами вновь шевелит Полботинка -
С детства привычная Муфте картинка...

И маленький Полботинка, прочитав эти строки, радовался бы, и оттого ещё быстрее шевелил бы пальцами. Но... К сожалению, ничего этого не было. Полботинка, Муфта и Моховая Борода не знали друг друга, и каждому пришлось пережить долгое, невыносимо долгое одиночество...

Моховой Бороде было, несомненно, лучше всех. Он был один, но не совсем. Он был наедине с природой... Муфту тоже нельзя назвать полностью одиноким, ведь у него был автомобиль - собственный, настоящий автомобиль! И ещё он иногда получал письма. Такие грустные и наполненные одиночеством, что хотелось плакать или выть на закат... Да, он писал их себе сам, но как вдохновенно! Полботинка тоже был не совсем один - у него была игрушечная мышка... Но ничто из этого не может заменить живого друга!

И в самом начале книги происходит волшебное. Будучи уже в солидном возрасте, но не постарев душой, три одиноких путешественника случайно встречаются у киоска с мороженым! Кажется, что сама судьба свела их вместе. Только вообразите, что ждёт их впереди! Целых четыре книги приключений - и на этом история ещё не заканчивается. Да что там говорить - такие истории не заканчиваются никогда. Потому что дружба - настоящая.

Конечно, друзьям придётся преодолевать многие трудности и в общении - сложно даже вообразить, какими язвительными сделали их годы одиночества! Но само произведение от этого только выигрывает.

Это удивительная книга. Одна из тех, которую нужно обязательно читать в детстве - когда восприятие ещё особое, настроенное на сказку... В книге много курьёзных ситуаций, которые взрослых могут поставить в тупик, а детей - привести в неистовый восторг. Хотя взрослые тоже по достоинству оценят юмор автора и порадуются очень удачным диалогам. А ещё из книги можно почерпнуть знания, ненавязчиво появляющиеся на её страницах - об окружающем мире, о природе.

Очень удачные и яркие иллюстрации для книги сделал художник Эдгар Вальтер. Благодаря им текст просто оживает. И очень жаль, что сейчас продают книгу "Муфта, Полботинка и Моховая Борода" с совершенно другими, неуместными иллюстрациями. Это всё равно, если бы перерисовали "Маленького принца". Или придумали альтернативных муми-троллей. Поэтому - берите эту книгу в библиотеке. Обязательно берите!

Ведь она так вкусно пахнет лесом...

Наталья Дубина

http://bashnia.sannata.ru/obzor/mufta/mufta.shtml

Читать далее